viernes, 5 de febrero de 2010
2010 BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO...
Alumnos de 3 "A" y 3"B" de la Tello, como parte de su evaluación del tercer bimestre, expusieron con periódicos murales, videos y folletos temas relacionados con el MOVIMIENTO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO, LOS PRIMEROS DE VIDA INDEPENDIENTE DE LA NACIÓN MEXICANA.
De la Independencia de México, los temas expuestos fueron:
1.- CAUSAS INTERNAS Y EXTERNAS DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA DE MÉXICO DE 1810
2.- ETAPA DE CONSPIRACIÓN E INICIO DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA
3.- BIOGRAFÍAS DE MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA y JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.
4.- MUERTE DE HIDALGO Y MORELOS
5.- ETAPA DE REORGANIZACIÓN DEL MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA: DE 1815 A 1820
6.- ETAPA DE CULMINACIÓN DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO
7.- IMPERIO DE ITURBIDE
8.- PRIMERA PRESIDENCIA DE LA NACIÓN MEXICANA
9.- PROMULGACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN DE 1824
10.- PRESIDENTES DE LA NACIÓN MEXICANA EN EL PERIODO DE 1824 A 1857
11.- GOBIERNO DE ANTONIO LÓPEZ DE SANTA ANA
12.- INVASION NORTEAMERICANA A MÉXICO EN 1847
miércoles, 27 de enero de 2010
CONOCIENDO SOBRE LOS VIRREINATOS EN LA NUEVA ESPAÑA...
EXPOSICIÓN DE LAS CLASES SOCIALES EN LA NUEVA ESPAÑA...
Alumnos de 3 "A" exponiendo acerca de la vida en las haciendas españolas en la Nueva España DOCENTE: LIC. IMELDA TORRES SANDOVAL
La desigualdad social en la Nueva España fue una característica de la sociedad novohispana, que provocó gran descontento entre los indígenas, criollos y mestizos, ya que los privilegios sociales y económicos eran reservados principalmente para los españoles peninsulares, aquellos que nacieron en Europa y emigraron a la Nueva España en busca de fortuna.
Los criollos eran hijos de españoles nacidos en en el continente americano, y las castas eran el resultado de la unión de los indígenas con negros, y de los indígenas con españoles, a quienes se les llamaba mestizos.
La vestimenta era el signo distintivo de cada clase o estamento social en la Nueva España.
martes, 26 de enero de 2010
CONOCIENDO SOBRE LA CULTURA HUASTECA...
Como parte del conocimiento de su entorno social y cultural, los alumnos investigaron acerca de la cultura huasteca, que se desarrolló principalmente en la Zona Norte de Vearcruz, siendo Tuxpan uno de los sitios más antiguos donde se asentaron los huastecos, 1500 años antes de Cristo. Los chicos se vistieron con ropa de manta que aun se usa en la actualidad en la zona norte veracruzana, y ofrecieron a sus compañeros antojitos típicos de la región: empanadas de queso y papa, bocoles de frijol y el delicioso zacahuil.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
CULTURA AZTECA
Los aztecas fueron un pueblo que se desarrolló en el Periodo 130o a 1521 d.C., arribando de AridoaMérica, del Estado de Nayarit a la Meseta Central de México. Se dedicaron a la guerra y por ese medio lograron el control político y territorial del Valle de México. Crearon el Impero más grande de Mesoamérica. Dentro de Mesoamérica cada ciudad gozaba de cierta independencia, sin embargo hubo una gran alianza, formada por los Reinos de Tlacopan, Texcoco y Tenochtitlan, siendo esta última la de mayor poder y la que gozaba de las mayores ganacias por el pago de tributos de los pueblos sojuzgados.
El terrirorio dominado por esta Triple Alianza, antes de la llegada de los españoles, se agrupaba en mas de 400 pueblos, señoríos y ciudades estado. Según la matrícula de tributos, los pueblos sojuzgados por la Triple Alianza se agrupaban en 38 grandes provincias.
La sociedad azteca se encontraba dividida en dos categorías sociales, los nobles o pipiltin, y la gente común, o macehuales.
Existían tambien gremios artesanales, como los de artes plumarios, alfareros, médicos, parteras y comerciantes, sin ser necesariamente nobles, gozaban de algunos privilegios sociales, como los mercaderes, llamados pochtecas, y los guerreros águilas y caballeros jaguar. El Rey era conocido como Tlatoani, que en voz nahua significa el que hace uso de la palabra.
Existían tambien gremios artesanales, como los de artes plumarios, alfareros, médicos, parteras y comerciantes, sin ser necesariamente nobles, gozaban de algunos privilegios sociales, como los mercaderes, llamados pochtecas, y los guerreros águilas y caballeros jaguar. El Rey era conocido como Tlatoani, que en voz nahua significa el que hace uso de la palabra.
Existían dos escuelas, el Calmecac, para preparar a los jóvenes aztecas nobles, donde se impartía instrucción de dirigencia política y de sacerdocio, y el Tepochcalli, donde se instruía a los jóvenes en las artes de la guerra.
El comercio de los aztecas se basaba en el intercambio de mercancias y objetos valiosos, es decir, en el trueque, aunque tambien utilizaron el cacao como moneda.
La religión era el aspecto más importante de la vida mexica, por ello construyeron imponentes templos y esculturas, que reflejan sus rituales y ceremonias, severamente criticadas por los primeros españoles que llegaron a Tenochtitlan por la celebración de sacrificios humanos. Su religión era politeísta, es decir, creían en muchos dioses. Huitzilopochtli era su dios principal, y era reconocido como Dios de la Guerra, era un dios sanguinario y cruel a quien se le ofrecían contínuamente sacrificios humanos de doncellas y jóvenes guerreros de pueblos sometidos a través de las Guerras Floridas.
Los alumnos expusieron también la leyenda de la fundación de México Tenochtitlan, de la llegada de los aztecas al Lago de Texcoco y su decisión de fundar ahí su ciudad principal al visualizar un águila parada en un nopal devorando una serpiente, visión que en sueños los sacerdotes principales habían señalado como la señal de Huitzilopochtli pra establecer la Gran Tenochtitlan en ese sitiio. De igual manera, Humberto Alexis, de 3 "A" se caracterizó de Netzahualcoyotl y nos recitó un poema de este Gran Rey Poeta de Texcoco.
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